معرفت به زمان 9 ربیع الاخر 1440

[نبض زمان]

جلال میرزایی، عضو فراکسیون امید، در گفتگو با «انتخاب»:
رئیسی، لاریجانی را عامل شکست خود در انتخابات می داند / او می گوید مرکز پژوهش ها علیه اش جزوه پخش کرده، اما هدفش لاریجانی است
رئیسی و قالیباف گرفتار انتخابات زودرس داخلی شده اند / جریانی در کشور، همه مسائل را حیثیتی می کنند و وضعیت کشور را به حال و روز فعلی می اندازند

نوعی رقابت بین قالیباف، رئیسی و جلیلی در نقد و تخریب دولت وجود دارد. هرکدام از این افراد، خود را کاندیدای اصلی جریان اصولگرا می دانند.
پایگاه خبری تحلیلی انتخاب (Entekhab.ir) :
جلال میرزایی عضو فراکسیون امید معتقد است انتقادات اخیر رئیسی، لاریجانی را نشانه گرفته است.

میرزایی در گفتگو با «انتخاب» در تشریح و تحلیل سخنان اخیر روحانی در مورد سکوت پیشه کردن گفت: بعضی موانع وجود دارد که اینها ناشی از برداشت هایی است که از جایگاه ما در نظام بین الملل وجود دارد. بعضی مسائل نرمال که کشورهای دیگر با آن عادی برخورد می کنند، وقتی به کشور ما می رسد، و ما قصد حل و فصل عاقلانه آن را داریم، جریانی در داخل آن را تبدیل به مسئله ای حیثیتی می کند و مرتبا برای ابراز و اثبات وجود، روی اینگونه مسائل و موضوعات مانور می دهند و برای کشور چالش ایجاد می کنند.
وی افزود: به خاطر این گونه مواضع این آقایان واینکه این مسائل را با غیرت ایرانی در تضاد می‌دانند، وضع کشور به این حال و روز فعلی می افتد. در نهایت هم موضوعات در کشور تبدیل به هزینه می شوند به جای فرصت.
میرزایی اضافه کرد: مشخص است مواجهه با این مسائل، این افراد و این جریان ها صبر و حوصله می خواهد و طبیعی است که روحانی هم بعضا در مقابل آنها از کوره در برود. موضوعاتی مثل CFT یا رابطه با برخی کشورها.
میرزایی با اشاره به انتقادات اخیر رقبای انتخاباتی روحانی اظهار داشت: در واقع، نوعی رقابت بین قالیباف، رئیسی و جلیلی در نقد و تخریب دولت وجود دارد. هرکدام از این افراد، خود را کاندیدای اصلی جریان اصولگرا می دانند.
وی ادامه داد: این آقایان نوع نگرش و شیوه نقد مستدل آیت الله هاشمی رفسنجانی نسبت به دولت احمدی نژاد را دیده اند، انتقاداتی که زمان، درستی آن را ثابت کرد. اما تفاوت شان این است که نقد این افراد بر پایه برهان و استدلال نیست.

میرزایی خاطرنشان کرد: البته قالیباف، رئیسی و جلیلی فکر می کنند اگر بتوانند دولت را نقد کنند مثل آیت الله هاشمی با اقبال جامعه مواجه می شوند و به عنوان گزینه اصلی جامعه برای انتخابات، به آنها نگاه می شود؛ غافل از اینکه انتقاد های مرحوم هاشمی از ناحیه درست و برداشت صحیح از واقعیات بوده است و او به دنبال تنش زدایی در روابط خارجی بود.
وی تاکید کرد: بعید می دانم آقایانی که بر سر نقد با روحانی رقابت می کنند اقبالی در بین مردم داشته باشند چراکه مردم از مواضع آنها خبر دارند و می دانند آنها به سیاست خارجه که یکی از اصلی ترین چالش های این روزهای کشور است چه نگاهی دارند. قطعا مردم می دانند اگر آقایان با این افکار به روی کار بیایند وضع بدتر خواهد شد.
عضو فراکسیون امید با بیان اینکه «متاسفانه رئیسی و قالیباف گرفتار انتخابات زودرس داخلی شده اند» اظهار داشت: این آقایان بین خودشان رقابت داند، و ای کاش به جای تخریب صرف، به فکر ارائه راهکار برای حل مشکلات باشند.

وی با اشاره به ادعای رئیسی در مورد پخش جزوه علیه او از سوی مرکز پژوهش های مجلس، گفت: ندیده ام کاظم جلالی علیه کسی جزوه پخش کند. البته دلیل رفتار و ادعای رئیسی واضح است ، اینها فکر می کنند لاریجانی رقیبشان است و هدف آنها هم از مطرح کردن اسم کاظم جلالی در واقع لاریجانی است و می خواهند بگویند شکست اصولگرایان در انتخابات بر گردن لاریجانی است. بهتر است امثال رئیسی علت شکست را در گفتمان و رویکرد خود جستجو کند.

[نبض زمان]

.

احوال قوميتها، اتباع مذاهب، مسالك و اديان ديگر / زندانيان تبعيديان در ايران

.

[نبض زمان]

مطهری: درباره حصر مخالفتم را مطرح کردم

علی مطهری نایب رئیس مجلس در پاسخ به سوالی درباره حصر با اشاره به دیدارش با رهبر معظم انقلاب گفت: من اعتراض کرده و گفته‌ام که این موضوع به نفع کشور نیست، مخالفتم را مطرح کردم. با نظر رهبری می‌شود مخالفت کرد. حتی خود ایشان هم این را مطرح کردند اما در عمل کاسه‌های داغ‌تر از آش نمی‌گذارند.
پایگاه خبری تحلیلی انتخاب (Entekhab.ir) :

نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: کسی که ادعای اصلاح‌طلبی می‌کند باید ابتدا صالح باشد. صالح یعنی اهل رفیق‌بازی نباشد و بنده طمع نگردد، هر کسی نمی‌تواند ادعای اصلاح داشته باشد و همه این اتفاقات زمانی رخ می‌دهد که در فرد خودسازی صورت گیرد.
به گزارش ایسنا، علی مطهری روز یکشنبه در مراسم روز دانشجو در دانشگاه اصفهان با اشاره به کاربرد واژه رسالت برای دانشجویان و با بیان این‌که «کلمه رسالت برای همه اقشار مردم به کار نمی‌رود و اگر برای دانشجو چنین واژه‌ای به کار می‌بریم به دلیل شرایط ویژه‌ای است که او دارد» درباره این شرایط ویژه توضیح داد: دانشجویان هنوز بار زندگی بر دوششان سنگینی نمی‌کند و فطرت الهی آن‌ها زنده است و میل به عدالت‌خواهی در آن‌ها بیش از دیگران وجود دارد.

وی در عین حال با بیان این‌که «خاص بودن دانشجو می‌تواند آسیب‌زا هم باشد» ادامه داد: جوانی دوره خشم و شهوت است و خطر ابزار واقع شدن وجود دارد. از سوی دیگر دچار جهل مرکب هم می‌شوند؛ چراکه نه در دسته عوام و نه در دسته صاحبنظران جا می‌گیرند.
وی هم‌چنین با بیان این‌که «رسالت اصلی قشر دانشجو مبارزه با استعمار خارجی و استبداد داخلی است» لازمه این امر را نقادی دانست و گفت: نقادی هم تخصص نیاز دارد، هر کسی نمی‌تواند نقد کند؛ چراکه نقد مرز باریکی است میان چاپلوسی و تخریب که متاسفانه ما در گذشته دچار چاپلوسی بوده‌ایم و امروز هم دچار تخریب هستیم. در نقد تسلط بر موضوع نیت خیرخواهانه برای بهبود جامعه لازم است دانشجو می‌تواند یک مصلح اجتماعی باشد یعنی باید چنین نقشی را بازی کند و بدان مصلح قبل از هر چیز باید صالح باشد.
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی ادامه داد: قبل از انقلاب مجاهدین خلق خانه تیمی داشتند زن و مرد مختلط بودند و درمیان آن‌ها روابط آزاد رواج داشت و ادعا می‌کردند که ما مجاهدین آزاد هستیم این در این حالی است که شهید مطهری معتقد است که یک روح پاک می تواند مجاهد باشد. کسی که ادعای اصلاح‌طلبی می‌کند باید ابتدا صالح باشد. صالح یعنی اهل رفیق‌بازی نباشد و بنده طمع نگردد، هر کسی نمی‌تواند ادعای اصلاح داشته باشد و همه این اتفاقات زمانی رخ می‌دهد که در فرد خودسازی صورت گیرد.

وی با اشاره به چهاردهه آرمانخواهی ادامه داد: آرمانساز بودن جهان‌بینی یک مکتب قدرت و نیرو می‌بخشد اما باید به این نکته توجه کنیم که آرمان خواهی نیازمند واقع بینی است ممکن است آرمان‌های خوبی داشته باشیم و لی به دلیل واقع گرا نبودن مسیر را اشتباه می‌رویم مثل آنچه در تاریخ بر سر خوارج آمد. آرمان‌خواهی منهای واقعیت‌گرایی به نتیجه نمی‌رسد، امروز آرمان‌های بلندی داریم ولی باید واقعیت را ببینیم، اگر آرمان فلسطین داریم باید واقعیت دنیا را ببینیم، ما باید ابتدا کشورهای اسلامی را ید واحد کنیم و بعد از آرمان صحبت کنیم.
وی با یادآوری این‌که «انقلاب اسلامی ایران به تمام معنا انقلاب بود و در قرون معاصر در کنار دو انقلاب کبیر فرانسه و اکتبر روسیه انقلاب ما از مهم‌ترین‌ها بود» تاکید کرد: مردم ما با دست خالی انقلاب کردند اما نباید انقلاب ایران را منصوب به محرومان کنیم قطعا همیشه محرومان و مستضعفان دلبستگی بیشتری دارند اما انقلاب ما به مستضعفان خلاصه نمی‌شود ریشه اصلی این انقلاب از جریحه‌دار شدن عواطف مذهبی شروع شد اگر شاه دو اشتباه نمی‌کرد یک عواطف مذهبی را جریحه‌دار نمی‌کرد دو تقویم شاهنشاهی را به جای تقویم اسلامی نمی‌گذاشت سرنگونی آن رژیم کار آسانی نبود. دین و سیاست با هم پیوند خورده‌اند اما دین نباید ابزاری در دست سیاست باشد بلکه این سیاست است که باید ابزاری در دست دین باشد در انقلاب ایران همه عوامل و آرمان‌ها رنگ اسلامی به خود گرفت و نگاه سوسیالیستی و سرمایه‌داری مورد قبول نبود.

نایب رئیس مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: منظور ما از عدالت جامعه بدون تفاوت نیست، بلکه جامعه بدون تبعیض است. در بحث آزادی نیز در یک جاهایی مثل آزادی انسانی و حیوانی با غرب تفاوت داریم در بحث آزادی فردی آن‌ها معتقدند اگر فردی مزاحم آزادی دیگران نباشد آزاد است در آزادی عقیده آن‌ها معتقدند باید آزادی مطلق باشد اما اسلام می‌گوید عقاید ناشی از خرافات نباید آزاد باشد.
وی گفت: امروز برخی می‌گویند ولی فقیه در برابر خدا پاسخگوست و در برابر مردم پاسخگونیست، این در حالی است که حق همیشه دو طرفه است.
وی خاطرنشان کرد: آرمان اصلی انقلاب ما عدالت، آزادی و استقلال بوده است که در برخی پیروز شده و در برخی پیروز نشده‌ایم برای مثال فاصله امکانات در روستاها و شهرها کم شده اما مشکل شکاف طبقاتی حل نشده است. در مجموع کارنامه ما در بحث عدالت کارنامه مثبتی نیست و کارنامه منفی وجود دارد این در حالی است که قانون اساسی خوبی داریم ولی مشکل در اجراست.
مطهری هم‌چنین با بیان این‌که «در دوره سازندگی فضا برای انتقاد باز نبود اما در دوره اصلاحات فضا باز بود و قتل‌های زنجیره‌ای افشا و اشتباهات سازمان‌های امنیتی ما رو شد» مدعی شد: پرسیدیم چرا این اتفاقات روی داد گفتند می خواستیم روشنفکرها را بترسانیم.
وی با بیان این‌که «در دولت نهم آزادی به طور نسبی وجود داشت اما پس از سال 88 شرایط نامساعد شد و خط قرمزهایی مانند فتنه آغاز شد که درست نبود» مدعی شد: دردولت یازدهم و دوازدهم آزادی بیان کامل نیست، سختگیری‌ها وجود دارد هنوز زندانی می کنند و هنوز مشکلات وجود دارد. برای مثال همین چند روز پیش در دانشگاه قم اجازه ندادند خبرنگار وارد شود و پلاکاردها را پاره کردند.

وی گفت: نمی‌شود قدرت در جایی متمرکز شود و آن فرد خطاکار نباشد هر چه‌قدر می‌خواهد آن فرد انسان پاکی باشد آخر دچار چالش می‌شود.
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در استقلال سیاسی می‌توانیم بگوییم تنها کشور مستقل هستیم، در استقلال اقتصادی نیز دستوری عمل نمی‌کنیم و در استقلال فرهنگی نیز وضع‌مان نسبت به قبل از انقلاب بهتر شده است.
وی در پاسخ به سوالی مبنی بر این‌که چرا با وجود تاکیدات،fatf را از دستور مجلس خارج نکردید؟ گفت: دستگاههای مختلف پیغام دادند اگر fatf تصویب نشود دچار مشکل می شویم و مبادلات اقتصادی از بین می‌رود این مهم یک اتفاق بین‌المللی است و زیرمجموعه سازمان ملل است و مقایسه کردن آن با برجام اشتباه است. fatf نوعی هماهنگی برای نظام بانکی دنیاست و بسیاری از مشکلات اقتصادی به خاطر انجام ندادن همین بررسی‌های نظام بانکی است بسیاری از مدیران کشور نگران بودند؛ لذا مجدد در این خصوص از مرجع بالاتر سوال کردیم و پاسخ محرمانه گرفتیم که مجلس و دولت قانونی عمل کنند.

وی معتقد است: یک ترس بیجایی در نهادهای امنیتی و اطلاعاتی ما وجود دارد که از انتقاد هراس دارند و به اندک بهانه‌ای متهم می کنند و دادگاههای ما هم مفاهیم کش‌داری چون تشویش اذهان عمومی و اقدام علیه امنیت ملی دارند و افراد را مجرم می‌شناسند و توجه به میزان تاثیر کارآن فرد ندارند.
مطهری ادامه داد: من نمی گویم فساد در کشور نیست، من معتقدم ترغیب به فساد از سوی حکومت وجود ندارد.
وی در پاسخ به سوال دانشجویی درباره وضعیت فعلی کشور گفت: فشارهای خارجی به ایران تا این اندازه سابقه نداشته است ما با هر شرکتی بخواهیم قرارداد ببندیم آمریکا وارد می‌شود و نمی‌گذارد امیدوارم خودتان مقام و مسئول بشوید تا بفهمید منظور از فشار یعنی چه؟ دولت شبانه‌روز کار کرده است و همچنان هم کار می‌کند.
وی درپاسخ به سوالی درباره موسسه ثامن‌الحجج و این که چرا از ابتدا برخورد نشد، با اشاره به منابع پاسخ گفت: ما در خصوص این موضوع دهها جلسه برگزار کردیم و خوشبختانه موضوع رو به بهبودی است.

نایب رئیس مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوالی درباره حصر نیز با اشاره به دیدارش با رهبری اظهار کرد: من اعتراض کرده و گفته‌ام که این موضوع به نفع کشور نیست، مخالفتم را مطرح کردم. با نظر رهبری می‌شود مخالفت کرد. حتی خود ایشان هم این را مطرح کردند اما در عمل کاسه‌های داغ‌تر از آش نمی‌گذارند.
وی به برخی موانع در برگزاری مراسم دانشجویی در داخل دانشگاه‌ها نیز اشاره کرد و با انتقاد از نحوه چینش کابینه در دولت دوازدهم ابراز عقیده کرد: این سختگیری‌ها به خاطر ضعف وزارت علوم است. دولت دوازدهم از همان ابتدا قافیه را باخت با یک چرخش باخت.
وی درباره استعفای نمایندگان اصفهان نیز گفت: این استعفا بجاست؛ چرا که من در جریان مسائل شرق اصفهان و تلاش نمایندگان هستم و دولت باید نسبت به این موضوع پاسخگو باشد.

[نبض زمان]

تعداد خبرنگاران زندانی در جهان رکورد زد/ترکیه، چین و مصر در صدر

شفقنا- تعداد خبرنگارانی که به خاطر انجام وظیفه خود در زندان هستند، به یک رکورد جدید دست یافته است.
به گزارش سرویس ترجمه شفقنا به نقل از رویترز، کمیته حمایت از خبرنگاران جهان CPJ در گزارشی اعلام کرد رکورد خبرنگارانی که تا اول دسامبر امسال در زندان هستند شکسته شده است؛ بدین ترتیب که تا این تاریخ ۲۵۱ خبرنگار در نقاط مختلف جهان در زندان هستند.

CPJ در این گزارش تاکید می‌کند سه کشور ترکیه، چین و مصر نیمی از این خبرنگاران زندانی را به خود اختصاص داده‌اند. این بنیاد غیردولتی همچنین در مورد لفاظی‌های برخی از رهبران جهان علیه خبرنگاران به ویژه ترامپ، هشدار داد.
این بنیاد همچنین اعلام کرده خبرنگارانی را که در خاورمیانه و دیگر نقاط جهان مانند شمال آفریقا ربوده شده و توسط گروه‌های غیردولتی در بازداشت به سر می‌برند، در این گزارش محاسبه نشده‌اند.

[نبض زمان]

علی مطهری: افشای قتل های زنجیره ای و کهریزک و بازگشت سپنتا نیکنام کار مطبوعات بود
برخی نمی خواستند برجام اجرا شود / اشکالی ندارد اهل سنت وزیر شوند

آقای علی مطهری و سید ضیاء هاشمی
شفقنا – علی مطهری گفت: من گفتم ما رفتارمان خوب نبود و این موضوع روشن و مشخص بود که بخشی از حکومت نمی خواهد برجام اجرا شود و به هدفشان هم رسیدند.
به گزارش شفقنا علی مطهری با بیان این که خبرگزاری ها، خبرنگاران و فعالان رسانه، نقش اساسی در ساختن افکار عمومی جامعه دارند، مطبوعات را رکن چهارم دمکراسی و هر نظام حکومتی عنوان کرد.
وی رسانه ها را در میانه مردم و حکومت و واسطه ای بین این دو دانست و گفت: رسانه ها نیازهای مردم را به گوش حکومت رسانده و از حقوق مردم دفاع می کنند؛ رسانه ها، همچنین آسیب های حکومت را به گوش مردم می رسانند که اگر این فعل و انفعالات درست انجام شود به نفع جامعه است.
مطهری دفاع از حقوق شهروندان را از وظایف مهم رسانه ها خواند و افزود: در نظام های آزاد سیاسی، خبرنگاران قدرتمند و منشا تحولات هستند.
وی تصریح کرد: افشای قتل های زنجیره ای، مساله کهریزک، قتل ستار بهشتی و اختلاس های رخ داده در سایه آزادی مطبوعات بوده است که اینها آشکارا و جلوی بسیاری از نقض حقوق شهروندان گرفته شده است.

نایب رییس مجلس شورای اسلامی با یادآوری اینکه برای نخستین بار در ایران مشروطه خواهان به نقش رسانه پی بردند و رسانه ها در آن دوران نقش اساسی داشتند، افزود: شعرا و نویسندگان بزرگی که از طریق مطبوعات، افکار و عقاید خود را به مردم منتقل کردند، تاثیر بسزایی در انقلاب مشروطه داشتند.
وی گفت: آزادی رسانه یکی از عوامل پیشرفت جامعه است؛ چرا که شرایط عدم تبعیض را ایجاد، رانت خواری ها را برملا و شرایط رانت خواری را خیلی سخت می کند. اگر رسانه های آزاد وجود داشته باشند، افراد همیشه نگران هستند که اگر تخلفی مرتکب شوند، ممکن است رسانه ها آن را اعلام کنند.

به گفته وی، رسانه های آزاد، شرایط مساوی و شرایط عدم تبعیض به عنوان شرط عدالت ایجاد می کنند؛ از نظر اسلام جامعه برخوردار از عدالت جامعه بدون تبعیض است نه بدون تفاوت.
این نماینده مجلس همچنین با تاکید بر این که قانون مطبوعات باید اجرا شود، افزود: حاکمیت دو گانه در خصوص مطبوعات باید برطرف و تکلیف آن مشخص شود.
مطهری گفت: سایت ها باید زیر نظر هیات نظارت بر مطبوعات باشند و در قانون جدید رسانه ها باید به این موضوع رسیدگی شود.
وی همچنین با اشاره به ضرورت برگزاری دوره های آموزشی برای خبرنگاران گفت: گاهی خبرنگار مطلبی را درست متوجه نشده و از قول ما چیزی منتشر می شود که هیچ انطباقی با واقعیت مطلب نداشته و حتی ضد آن است. خبرنگاری اگر مطلبی را متوجه نشد نباید آن را منتشر کند و ضرورتی برای انتشار آن وجود ندارد.

وی همچنین درباره رعایت امانت در خبر اظهار داشت: خبرنگار باید عینا’ نظر طرف را منتشر و دقت کند و حق تغییر مطالب را ندارد.
مطهری درباره نوع برخورد با خبرنگاران گفت: گاهی خبرنگاران را متهم به جرم های امنیتی می کنند در حالی که حداکثر جرم آنها سیاسی است.
وی با تاکید بر ضرورت مساله مطالبه گری رسانه ها، گفت: یک رسانه باید مطالبه گر باشد و حقوق مردم را از دولت و حکومت بخواهد. رسانه نباید صرفا به نقاط قوت بپردازند.
مطهری با بیان این که یک خبرگزاری خوب به نقاط ضعف مردم هم باید بپردازد، خاطرنشان کرد: رسانه ها نباید صرفا ثناگوی نظام و حکومت باشند، بلکه باید به انحراف ها هم توجه کنند.
وی در عین حال بر ضرورت رصد اجرای قانون اساسی توسط رسانه ها تاکید کرد و گفت: رسانه ها از یک سو و مجلس از سوی دیگر باید در این زمینه ورود کنند.
نایب رییس مجلس همچنین با اشاره به نقش رسانه ها در شرایط تحریم، اظهار داشت: باید به مردم امید واقعی و نه واهی داد و ضرورت مقاومت در شرایط فعلی برای مردم باید تبیین و توضیح داده شود.

وی با بیان اینکه آرزوی دشمن ایجاد آشوب در کشور است، افزود: مقاومت و ایستادگی طرح ترامپ را بر هم می ریزد و در نهایت کوتاه می آید، همانگونه که در اتفاقات دی ماه سال گذشته که البته ریشه آن در داخل بود، طرح آنها به هم ریخت.
نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در ادامه با اشاره به ضرورت تبیین مبانی اسلامی سیاست خارجی توسط رسانه ها، افزود: از نظر اسلام، وظیفه داریم به کشورهای اسلامی کمک، از آنها دفاع و با اشغال مبارزه کنیم و اینها را نباید توسعه طلبی تلقی کرد.
مطهری با اشاره به مساله برجام گفت: اگر کشور در اجرای برجام متعهد بود و بخشی از حکومت به دنبال بر زمین زدن آن نبود، اگر درست عمل کرده بودیم و از همین مواردی که در برجام وجود داشت، استفاده می کردیم ترامپ نمی توانست از آن خارج شود، اما جنگ قدرت باعث شد با مشکلات بیشتری مواجه شویم.
وی اظهار داشت: ایرادی ندارد که تعدادی از سنی ها را در منصب وزیر داشته باشیم. ما دم از وحدت اسلامی می زنیم و باید مطابق آن عمل کنیم.

مطهری با اشاره به مساله اقوام هم گفت: در قرآن چهار چیز به عنوان عوامل انقراض امت ها و اجتماعات ذکر شده که یکی از آنها ظلم است که اگر بر عدالت غلبه کند این جامعه منقرض می شود.
وی تصریح کرد: چوبی که امروز به خاطر مساله اسرائیل می خوریم به دلیل تفرقه و اختلافی است که ۱۰۰ سال پیش در جامعه اسلامی پیدا شد. اگر این تشتت نبود ۷۰ سال درگیر مساله اسرائیل و فلسطین نبودیم و کشورهای اسلامی نسبت به اروپا و آمریکا عقب نمی افتادند.
وی همچنین با اشاره به مساله عضو زرتشتی شورای شهر یزد، افزود: با فشار رسانه ها کوتاه آمدند و در اینجا نقش افکار عمومی را خیلی باید منظور کرد.
مطهری در بخش دیگر از سخنانش درباره اظهارات اخیرش پیرامون برجام و واکنش ها به این اظهارات، گفت: اگر کل کشور در موضوع برجام متحد بود ترامپ به این آسانی نمی توانست از برجام خارج شود نه این که تنها عامل اقدام ترامپ این موضوع بوده باشد.

وی ادامه داد: یادتان است که در اوایل امضای برجام چقدر هیات های اقتصادی و سرمایه گذاری از کشورهای اروپایی می‌آمدند. اگر چند تا از این سرمایه گذاری های کلان در کشور ما انجام می‌شد خود اروپایی ها و شرکت های آمریکایی و دیگر شرکت ها نمی توانستند به این راحتی برجام را نقض کنند و پایه های برجام محکم می شد، چون نگاه آنها اقتصادی است.
عضو کمیسیون فرهنگی مجلس اضافه کرد: من گفتم ما رفتارمان خوب نبود و این موضوع روشن و مشخص بود که بخشی از حکومت نمی خواهد برجام اجرا شود و به هدفشان هم رسیدند.
نایب رییس مجلس شورای اسلامی افزود: زمانی هم که این طور شد باز به دولت حمله کردند که شما چرا قرارداد را از ابتدا طوری بستید که ترامپ بتواند از آن خارج شود.
نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: مثل این است که به پیامبر بگویند شما چرا صلح حدیبیه را این گونه نوشته اید که سال بعد کفار قریش بتوانند آن را نقض کنند، در حالی که این ناشی از شخصیت طرف مقابل است و نمی‌توانیم آن را به حساب این افراد بگذاریم.
مطهری گفت: بحث ما این بود که نتوانستیم از همین مقدار مواهب برجام هم استفاده کنیم.

نایب رییس مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال دیگر درباره استانی شدن انتخابات گفت: استانی شدن انتخابات از مجلس چهارم مطرح بوده است تا امروز که بار دیگر مطرح شده است این طرح در کمیسیون هم تقریبا تصویب شده و مراحل نهایی را طی می کند و در نوبت صحن واقع است.
وی یاد آور شد: در مجلس هشتم هم زمانی که این طرح مطرح شد بحث این بود که گفتند مقام معظم رهبری خیلی موافق نیستند و به همین دلیل شورای نگهبان هم ایراد گرفت و منتفی شد ولی امروز ظاهراً نظر شورای نگهبان تغییر کرده و موافق شده است.
مطهری یادآور شد: این طرح البته صرفاً استانی نیست، بلکه استانی _ شهرستانی است و افراد با ترکیبی از رای کل استان و شهر نماینده می شوند.
وی گفت: این باعث می شود اینها کاملا از حوزه انتخابیه شان جدا نشوند و کمبودها را منتقل می کنند و این خود نعمتی است.
وی خاطر نشان کرد: شرایط فعلی باعث شده است که خیلی از نمایندگان وقتشان را در کارهای حوزه انتخابیه می‌گذارند و از مسائل ملی باز می مانند.
نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال دیگری درباره برخوردهایی که بعضا با خبرنگاران می شود، گفت: خبرنگار بنا به مسئولیتی که دارد ممکن است نظر اشتباهی بدهد که نباید این را به معنای تشویش اذهان عمومی ببینیم.

وی با بیان اینکه برخی سخت‌گیری‌ها درست نیست و گاهی برخوردهای سیاسی می شود، خاطرنشان کرد: قبل از انتخابات ۹۲ حدود ۴۰ خبرنگار را با هم بازداشت کردند.
وی اظهار داشت: در قانون جامع رسانه باید این ها را ببینیم و نقص هایی که در قانون مطبوعات فعلی هست را باید اصلاح کنیم. اگر مجلس هم همراهی کند و شورای نگهبان تایید کند در آنجا می توانیم این آزادی را برای خبرنگاران ایجاد کنیم.
مطهری در پاسخ به سوال دیگری درباره قانون منع بکارگیری بازنشستگان گفت: اصل این قانون مربوط به یکی دو سال قبل است و اخیرا اصلاح شده و استثناهای آن کم شده است، مشکل در اجرای این قانون است و در جاهایی مقاومت می کنند و باعث مشکلاتی شده است.
عضو کمیسیون فرهنگی مجلس اضافه کرد: این قانون از زمان ابلاغ ۶۰ روز مهلت داشت که این مهلت تمام شده است.
وی یاد آور شد: نظر من این بود که از ابتدا این قانون شامل کسانی که منتخب مردم هستند، نمی شود، شهرداران منتخب شورای شهر هستند و شورای شهر هم منتخب مردم. ممکن است اعضای شورا بخواهند یک بازنشسته را برای این کار بگذارند.

وی ادامه داد: خیلی تلاش کردیم شامل شهرداران نشود، ولی مشکلاتی ایجاد شد و اختلالی در مدیریت تهران به وجود آمد، ولی برداشت ها متفاوت بود و بالاخره اداره قوانین مجلس سازمان بازرسی و دیوان محاسبات نظرشان ملاک بود و الا برخی مثل بنده نظرشان این بود که این قانون شامل شهرداران نباشد.
نایب رییس مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوال دیگری درباره افزایش ۲۰ نماینده به مجلس و این که آیا این طرح به انتخابات سال آینده می رسد، گفت: افزایش تعداد نمایندگان طبق قانون سال ها پیش باید صورت می گرفت، چون هر ۱۰ سال یک بار باید ۲۰ نفر به مجلس اضافه شود اما چون حوزه های نمایندگی مورد اختلاف بوده و بارها خواستند به این حوزه ها سهمی بدهند و هر وقت وارد این موضوع شدند گفتند اول باید حوزه‌ها را اصلاح کنیم و بعد بگوییم که در کجا اضافه شود.
وی خاطرنشان کرد: این موضوع همواره مورد اختلاف بوده و هر چند بار هم که مطرح شده به بن بست خورده است.
نماینده مردم تهران گفت: این طرح در کمیسیون امور داخلی و شوراها مطرح شده و پیش رفته است اما سرنوشت آن را نمی‌دانم و خبر ندارم به تصویب نهایی رسیده یا نه.
وی درباره استیضاح وزیر امور خارجه هم گفت: روز یکشنبه جلسه ای در کمیسیون برگزار شد و در آنجا وزیر و نماینده استیضاح کنندگان توضیحات خود را مطرح کردند اگر همچنان ۱۰ امضا باقی مانده باشد ظرف ۱۰ روز وزیر باید به صحن بیاید.

مطهری گفت: روز یکشنبه گفتند که امضاها پایین آمده است و یا در حال پایین آمدن است و احتمالاً روز سه‌شنبه منتفی می‌شود ولی باز نتیجه نهایی را نمی دانم چون اطلاع دقیقی ندارم.
وی در پاسخ به سوال دیگری درباره پذیرش کنوانسیون حقوق کودک از سوی ایران و آخرین وضعیت لایحه حمایت از کودکان و نوجوانان اظهار داشت: این لایحه به تصویب مجلس رسید و به شورای نگهبان رفت و شورای نگهبان به آن ایراد گرفت و در کمیسیون اصلاحات انجام شده و به صحنه آمد.
وی گفت: روز چهارشنبه اصلاحات انجام شد و رای آورد و دوباره به شورای نگهبان رفته است، اگر شورای نگهبان اصلاحات را بپذیرد تبدیل به قانون می شود و اگر نپذیرد و به مجلس برگردد ممکن است مجلس اصرار کند و به مجمع برود، شورای نگهبان رفته و احتمالاً هم تایید می‌شود.

مطهری درباره ترکیب کمیسیون فرهنگی مجلس و این که همچنان صداهای گذشته از کمیسیون شنیده می‌شود و اقدامات سلبی را شاهد هستیم، اظهار داشت: کمیسیون فرهنگی کارهایی را انجام داده مخصوصاً طرح اداره و نظارت بر صدا و سیما در کمیسیون فرهنگی تصویب شده و در نوبت طرح قرار دارد که احتمالاً اولویت آن هم تصویب و زودتر مطرح شود.
وی ادامه داد: قانون صدا و سیما بعد از بازنگری قانون اساسی اصلاح نشده است و قانونی که وجود دارد مربوط به سال ۵۹ است که در آن مقطع شورای سرپرستی صدا و سیما وجود داشت که این شورا مدیرعامل سازمان را تعیین می‌کرد.
مطهری که این سخنان را در جمع مدیران ایرنا بیان می کرد گفت: بعد از اصلاح قانون اساسی انتخاب رییس سازمان با مقام معظم رهبری شد و بعد از آن قانون اصلاح نشده است، لذا مدت زیادی است صدا و سیما بدون قانون اداره می شود و این کار را ما در مجلس هشتم شروع کردیم تا به مجلس دهم رسیدیم و الان در راه صحن است و اگر تصویب شود، کار مهمی است.

[نبض زمان]

دین نباید ابزاری در دست سیاست باشد
علی مطهری: فشارهای خارجی به ایران تا این اندازه سابقه نداشته| آزادی بیان کامل نیست

علی مطهری گفت: در دولت یازدهم و دوازدهم آزادی بیان کامل نیست، سختگیری‌ها وجود دارد هنوز زندانی می کنند و هنوز مشکلات وجود دارد. برای مثال همین چند روز پیش در دانشگاه قم اجازه ندادند خبرنگار وارد شود و پلاکاردها را پاره کردند/یک ترس بیجایی در نهادهای امنیتی و اطلاعاتی ما وجود دارد که از انتقاد هراس دارند و به اندک بهانه‌ای متهم می کنند و دادگاههای ما هم مفاهیم کش‌داری چون تشویش اذهان عمومی و اقدام علیه امنیت ملی دارند و افراد را مجرم می‌شناسند و توجه به میزان تاثیر کارآن فرد ندارند./فشارهای خارجی به ایران تا این اندازه سابقه نداشته است

آفتاب‌‌نیوز :
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی گفت: کسی که ادعای اصلاح‌طلبی می‌کند باید ابتدا صالح باشد. صالح یعنی اهل رفیق‌بازی نباشد و بنده طمع نگردد، هر کسی نمی‌تواند ادعای اصلاح داشته باشد و همه این اتفاقات زمانی رخ می‌دهد که در فرد خودسازی صورت گیرد.

به گزارش آفتاب‎نیوز؛ علی مطهری روز یکشنبه در مراسم روز دانشجو در دانشگاه اصفهان با اشاره به کاربرد واژه رسالت برای دانشجویان و با بیان این‌که «کلمه رسالت برای همه اقشار مردم به کار نمی‌رود و اگر برای دانشجو چنین واژه‌ای به کار می‌بریم به دلیل شرایط ویژه‌ای است که او دارد» درباره این شرایط ویژه توضیح داد: دانشجویان هنوز بار زندگی بر دوششان سنگینی نمی‌کند و فطرت الهی آن‌ها زنده است و میل به عدالت‌خواهی در آن‌ها بیش از دیگران وجود دارد.
وی در عین حال با بیان این‌که «خاص بودن دانشجو می‌تواند آسیب‌زا هم باشد» ادامه داد: جوانی دوره خشم و شهوت است و خطر ابزار واقع شدن وجود دارد. از سوی دیگر دچار جهل مرکب هم می‌شوند؛ چراکه نه در دسته عوام و نه در دسته صاحبنظران جا می‌گیرند.

وی هم‌چنین با بیان این‌که «رسالت اصلی قشر دانشجو مبارزه با استعمار خارجی و استبداد داخلی است» لازمه این امر را نقادی دانست و گفت: نقادی هم تخصص نیاز دارد، هر کسی نمی‌تواند نقد کند؛ چراکه نقد مرز باریکی است میان چاپلوسی و تخریب که متاسفانه ما در گذشته دچار چاپلوسی بوده‌ایم و امروز هم دچار تخریب هستیم. در نقد تسلط بر موضوع نیت خیرخواهانه برای بهبود جامعه لازم است دانشجو می‌تواند یک مصلح اجتماعی باشد یعنی باید چنین نقشی را بازی کند و بدان مصلح قبل از هر چیز باید صالح باشد.
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی ادامه داد: قبل از انقلاب مجاهدین خلق خانه تیمی داشتند زن و مرد مختلط بودند و درمیان آن‌ها روابط آزاد رواج داشت و ادعا می‌کردند که ما مجاهدین آزاد هستیم این در این حالی است که شهید مطهری معتقد است که یک روح پاک می تواند مجاهد باشد. کسی که ادعای اصلاح‌طلبی می‌کند باید ابتدا صالح باشد. صالح یعنی اهل رفیق‌بازی نباشد و بنده طمع نگردد، هر کسی نمی‌تواند ادعای اصلاح داشته باشد و همه این اتفاقات زمانی رخ می‌دهد که در فرد خودسازی صورت گیرد.

وی با اشاره به چهاردهه آرمانخواهی ادامه داد: آرمانساز بودن جهان‌بینی یک مکتب قدرت و نیرو می‌بخشد اما باید به این نکته توجه کنیم که آرمان خواهی نیازمند واقع بینی است ممکن است آرمان‌های خوبی داشته باشیم و لی به دلیل واقع گرا نبودن مسیر را اشتباه می‌رویم مثل آنچه در تاریخ بر سر خوارج آمد. آرمان‌خواهی منهای واقعیت‌گرایی به نتیجه نمی‌رسد، امروز آرمان‌های بلندی داریم ولی باید واقعیت را ببینیم، اگر آرمان فلسطین داریم باید واقعیت دنیا را ببینیم، ما باید ابتدا کشورهای اسلامی را ید واحد کنیم و بعد از آرمان صحبت کنیم.
وی با یادآوری این‌که «انقلاب اسلامی ایران به تمام معنا انقلاب بود و در قرون معاصر در کنار دو انقلاب کبیر فرانسه و اکتبر روسیه انقلاب ما از مهم‌ترین‌ها بود» تاکید کرد: مردم ما با دست خالی انقلاب کردند اما نباید انقلاب ایران را منصوب به محرومان کنیم قطعا همیشه محرومان و مستضعفان دلبستگی بیشتری دارند اما انقلاب ما به مستضعفان خلاصه نمی‌شود ریشه اصلی این انقلاب از جریحه‌دار شدن عواطف مذهبی شروع شد اگر شاه دو اشتباه نمی‌کرد یک عواطف مذهبی را جریحه‌دار نمی‌کرد دو تقویم شاهنشاهی را به جای تقویم اسلامی نمی‌گذاشت سرنگونی آن رژیم کار آسانی نبود. دین و سیاست با هم پیوند خورده‌اند اما دین نباید ابزاری در دست سیاست باشد بلکه این سیاست است که باید ابزاری در دست دین باشد در انقلاب ایران همه عوامل و آرمان‌ها رنگ اسلامی به خود گرفت و نگاه سوسیالیستی و سرمایه‌داری مورد قبول نبود.

نایب رئیس مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: منظور ما از عدالت جامعه بدون تفاوت نیست، بلکه جامعه بدون تبعیض است. در بحث آزادی نیز در یک جاهایی مثل آزادی انسانی و حیوانی با غرب تفاوت داریم در بحث آزادی فردی آن‌ها معتقدند اگر فردی مزاحم آزادی دیگران نباشد آزاد است در آزادی عقیده آن‌ها معتقدند باید آزادی مطلق باشد اما اسلام می‌گوید عقاید ناشی از خرافات نباید آزاد باشد.
وی گفت: امروز برخی می‌گویند ولی فقیه در برابر خدا پاسخگوست و در برابر مردم پاسخگونیست، این در حالی است که حق همیشه دو طرفه است.
وی خاطرنشان کرد: آرمان اصلی انقلاب ما عدالت، آزادی و استقلال بوده است که در برخی پیروز شده و در برخی پیروز نشده‌ایم برای مثال فاصله امکانات در روستاها و شهرها کم شده اما مشکل شکاف طبقاتی حل نشده است. در مجموع کارنامه ما در بحث عدالت کارنامه مثبتی نیست و کارنامه منفی وجود دارد این در حالی است که قانون اساسی خوبی داریم ولی مشکل در اجراست.
مطهری هم‌چنین با بیان این‌که «در دوره سازندگی فضا برای انتقاد باز نبود اما در دوره اصلاحات فضا باز بود و قتل‌های زنجیره‌ای افشا و اشتباهات سازمان‌های امنیتی ما رو شد» گفت: پرسیدیم چرا این اتفاقات روی داد گفتند می خواستیم روشنفکرها را بترسانیم.

وی با بیان این‌که «در دولت نهم آزادی به طور نسبی وجود داشت اما پس از سال 88 شرایط نامساعد شد و خط قرمزهایی مانند فتنه آغاز شد که درست نبود» مدعی شد: در دولت یازدهم و دوازدهم آزادی بیان کامل نیست، سختگیری‌ها وجود دارد هنوز زندانی می کنند و هنوز مشکلات وجود دارد. برای مثال همین چند روز پیش در دانشگاه قم اجازه ندادند خبرنگار وارد شود و پلاکاردها را پاره کردند. نمی‌شود قدرت در جایی متمرکز شود و آن فرد خطاکار نباشد هر چه‌قدر می‌خواهد آن فرد انسان پاکی باشد آخر دچار چالش می‌شود.
نایب رئیس مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در استقلال سیاسی می‌توانیم بگوییم تنها کشور مستقل هستیم، در استقلال اقتصادی نیز دستوری عمل نمی‌کنیم و در استقلال فرهنگی نیز وضع‌مان نسبت به قبل از انقلاب بهتر شده است.
وی در پاسخ به سوالی مبنی بر این‌که چرا با وجود تاکیدات،fatf را از دستور مجلس خارج نکردید؟ گفت: دستگاههای مختلف پیغام دادند اگر fatf تصویب نشود دچار مشکل می شویم و مبادلات اقتصادی از بین می‌رود این مهم یک اتفاق بین‌المللی است و زیرمجموعه سازمان ملل است و مقایسه کردن آن با برجام اشتباه است. fatf نوعی هماهنگی برای نظام بانکی دنیاست و بسیاری از مشکلات اقتصادی به خاطر انجام ندادن همین بررسی‌های نظام بانکی است بسیاری از مدیران کشور نگران بودند؛ لذا مجدد در این خصوص از مرجع بالاتر سوال کردیم و پاسخ محرمانه گرفتیم که مجلس و دولت قانونی عمل کنند.

وی معتقد است: یک ترس بیجایی در نهادهای امنیتی و اطلاعاتی ما وجود دارد که از انتقاد هراس دارند و به اندک بهانه‌ای متهم می کنند و دادگاههای ما هم مفاهیم کش‌داری چون تشویش اذهان عمومی و اقدام علیه امنیت ملی دارند و افراد را مجرم می‌شناسند و توجه به میزان تاثیر کارآن فرد ندارند.من نمی گویم فساد در کشور نیست، من معتقدم ترغیب به فساد از سوی حکومت وجود ندارد.
وی در پاسخ به سوال دانشجویی درباره وضعیت فعلی کشور گفت: فشارهای خارجی به ایران تا این اندازه سابقه نداشته است ما با هر شرکتی بخواهیم قرارداد ببندیم آمریکا وارد می‌شود و نمی‌گذارد امیدوارم خودتان مقام و مسئول بشوید تا بفهمید منظور از فشار یعنی چه؟ دولت شبانه‌روز کار کرده است و همچنان هم کار می‌کند.
وی درپاسخ به سوالی درباره موسسه ثامن‌الحجج و این که چرا از ابتدا برخورد نشد، با اشاره به منابع پاسخ گفت: ما در خصوص این موضوع دهها جلسه برگزار کردیم و خوشبختانه موضوع رو به بهبودی است.

نایب رئیس مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوالی درباره حصر نیز با اشاره به دیدارش با رهبری اظهار کرد: من اعتراض کرده و گفته‌ام که این موضوع به نفع کشور نیست، مخالفتم را مطرح کردم. با نظر رهبری می‌شود مخالفت کرد. حتی خود ایشان هم این را مطرح کردند اما در عمل کاسه‌های داغ‌تر از آش نمی‌گذارند.
وی به برخی موانع در برگزاری مراسم دانشجویی در داخل دانشگاه‌ها نیز اشاره کرد و با انتقاد از نحوه چینش کابینه در دولت دوازدهم ابراز عقیده کرد: این سختگیری‌ها به خاطر ضعف وزارت علوم است. دولت دوازدهم از همان ابتدا قافیه را باخت با یک چرخش باخت.
وی درباره استعفای نمایندگان اصفهان نیز گفت: این استعفا بجاست؛ چرا که من در جریان مسائل شرق اصفهان و تلاش نمایندگان هستم و دولت باید نسبت به این موضوع پاسخگو باشد.
منبع: خبرگزاری ایسنا
قوه قضائیه همان‌گونه که از ظریف درباره پولشویی سند خواست، مستندات اظهارات کریمی‌قدوسی را هم بخواهد

[نبض زمان]

مهاجری در واکنش به اظهارات صدیقی و علم‌الهدی:
زشت است که امامان جمعه منبع اطلاعات‌شان منحصر باشد به بولتن‌های دروغ

"زشت است که امامان جمعه بعد از ۴۰ سال همچنان منبع اطلاعاتشان منحصر باشد به بولتن‌های دروغ ما اصولگراها."

آفتاب‌‌نیوز :
محمد مهاجری در واکنش به اظهارات دو امام جمعه مشهد و تهران درباره FATF در توئیتی نوشت: آقایان صدیقی و علم‌الهدی امامان جمعه تهران و مشهد باز هم حرف تکرای علیه FATF زده‌اند.
وی افزود: اشکال ندارد که آن‌ها به جای خواندن بولتن، حرف حساب کارشناسان مربوط را بشنوند و بی‌مطالعه خطبه نخوانند. زشت است که امامان جمعه بعد از ۴۰ سال همچنان منبع اطلاعاتشان منحصر باشد به بولتن‌های دروغ ما اصولگراها.



منبع: خبرآنلاین

[نبض زمان]

پاسخ فاضل لنکرانی به اظهارات رحیم پور ازغدی

رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) با بیان اینکه آیا تخریب و تضعیف حوزه ها در تریبون های عمومی، آن هم به ادعاهای دروغ تقویت نظام است، گفت: تخریب حوزه ها تخریب این انقلاب و نظام است،

به گزارش سرویس سیاسی جام نیـوز، رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) با بیان اینکه آیا تخریب و تضعیف حوزه ها در تریبون های عمومی، آن هم به ادعاهای دروغ تقویت نظام است، گفت: تخریب حوزه ها تخریب این انقلاب و نظام است،

آیت الله محمد جواد فاضل لنکرانی در مراسم رونمایی ۷۵ عنوان کتاب جدید مرکز فقهی ائمه اطهار(ع) اظهار داشت: امروز ما اگر بخواهیم با نگاه منصفانه در حوزه های علمیه صحبت کنیم، حوزه بسیار خدمات فراوانی را در مسائل علمی و پژوهشی به بشریت ارائه کرده است.

او خاطرنشان کرد: امروز حوزه علمیه قم مطالب و تحقیقات زیادی برای ارائه دارد و دست ما خالی نیست و در مسائل پزشکی ، رسانه ای، فقه های مضاف و بسیاری مسائل پژوهش داشته است؛ در همین مرکز عمیق ترین مباحث در باب وهابیت و سلفی گری در حوزه های علمیه مطرح شد و ۱۲ جلد در مورد سلفی گری که به زبان انگیلیسی هم ترجمه شده است.

عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم گفت: با این همه خدمات چرا بعضی ها چشم خود را می بندد و ناجوانمردانه به حوزه های علمیه حمله می کنند، آیا این دلسوزی برای انقلاب و اسلام است؟ آیا نگاه منصفانه است که بدون اطلاع از تحقیقات و پژوهش هایی که در حوزه انجام شده قضاوت کنند؟

او تصریح کرد: آیا این خدمت به انقلاب است که چشم خود را ببندیم و بگوییم حوزه در این ۴۰ سال چه کار مفیدی کرده؟ و آیا این تدین، عقل و انصاف است ؟ باید به حوزه ها بیایید و این فعالیت های آنها را ببینید بعد داد و فریاد کنید آن هم از تریبون هایی که امانت در نزد شما هست.

آیت الله فاضل لنکرانی با بیان اینکه علما طبق دستور اسلام و ائمه در هر زمانی به وظایف خود عمل کردند منتها هر گروهی به اندازه وسع خودش افزود: در مورد حوزه ها منصفانه قضاوت کنیم البته مشکل حوزه این است تا حالا نتوانسته این زحمات و تحقیقات و فعالیت های خود را به جامعه ارائه دهند به گونه ای که از حوزه علمیه قم حوزه علمیه نجف هم خبر ندارد تا چه برسد به حوزه های داخل اهل سنت و دانشگاه های غربی و لذا باید مسؤلین نظام به حوزه ها بیاییند.

او عنوان کرد: نمی خواهیم ادعا کنیم آنچه باید بشود شده، امروز محققان برجسته ای داریم که آثار آنان در آینده منتشر خواهد شد.

رئیس مرکز فقهی ائمه اطهار با بیان اینکه حوزه میراث ائمه معصومین است و نباید حوزه ها را تضعیف کرد گفت: تخریب حوزه ها تخریب این انقلاب و نظام است، آیا تخریب و تضعیف حوزه ها در تریبون های عمومی، آن هم به ادعاهای دروغ تقویت نظام است؟ این حرف ها ضربه به شیعه و اسلام است.

به گزارش شفقنا، او به توفیقات بسیار زیاد حوزه ها اشاره کرد و افزود: این صدای ما برسد به بیرون از قم و به مراکزی که دنبال تضعیف اند و بدانند کور خوانده اند چرا که حوزه را نمی توانند خاموش کنند حوزه متقوم به اموری است که به برکت علم و معنویت، درایت، بصیرت و سیاسیت دارد حرکت می کند و اینگونه نیست از حرف های عده ای کارخود را متوقف کنند.

گفتنی است رحیم پور ازغدی در سخنان پیش از خطبه های نمازجمعه تهران به خوزه های علمیه انتقاد کرده بود.

[نبض زمان]

.

احوال مسائل ديگر ايران و جهان

.

[نبض زمان]

لورنس عربستان در زندان رضاشاه پهلوي

لورنس عربستان، در زندان ایران / داستان دستگیری و فرار جاسوس از زندان قصر تهران (فیلم)
توماس ادوارد لورنس را با نام لورنس عربستان می‌شناسیم؛ انگلیسی مرموزی که خاورمیانه صد سال پیش را در مشت خود داشت، اواخر عمرش در تهران به زندان قصر افتاده بود.


عصر ایران؛ محسن ظهوری ـ جاسوس بود و مأمور عملیات پنهانی، اما علاقه زیادی به قرار گرفتن جلوی دوربین داشت. او را سلطان بی‌تاج و تخت عربستان دانسته‌اند؛ روباه صحرا.
توماس ادوارد لورنس معروف به لورنس عربستان، کارگردان بسیاری از وقایع خاورمیانه در صد سال پیش بود. مرد جوانی با قدی کوتاه، چشم‌های آبی و موهای بور که ژست‌های زیادی در برابر دوربین‌های عکاسی گرفته. همین علاقه‌اش هم او را در ایران به دام انداخت و زندانی زندان قصر تهرانش کرد. داستانی که کمتر شنیده شده است.

چهار سال از تاجگذاری رضاشاه در ایران می‌گذشت و دو سالی می‌شد که کار ساخت نخستین زندان مدرن ایران یعنی زندان قصر تهران تمام شده بود. تا پیش از آن و در دوره قاجار، زندانیان در زیرزمین خانه‌های اعیانی به زنجیر کشیده می‌شدند و زندان بزرگ تهران هم محلی به‌نام انبارشاهی بود؛ جایی زیر نقاره‌خانه ارک که حالا بانک ملی بازار تهران به جایش ساخته شده. رضاخان زندانی امروزی و متمرکز می‌خواست و به سرتیپ محمد درگاهی رئیس نظمیه دستور داد تا به سرعت این زندان ساخته شود. محل قصر قجر که ۱۴۰ سال از ساختش می‌گذشت انتخاب و نیکلای مارکف معمار روس مسئول طراحی و ساخت ساختمان‌های زندان در آن شد.

وقتی کار زندان تمام شد، کسی فکرش را نمی‌کرد قرار است یکی از مهم‌ترین شخصیت‌های آن دوران انگلیس در آن زندانی شود. سال ۱۳۰۷ بود و لارنس تقریبا خاورمیانه را در مشت خود گرفته بود. نقش او را در استقلال حجاز از دست عثمانی‌ها و رفتنش زیر استعمار بریتانیا زیاد می‌دانند. می‌گویند در کودتای افغانستان نقش داشته و چند سالی می‌شد که بر ایران متمرکز شده بود و با جدایی‌طلبان غرب ایران همکاری می‌کرد. مهم‌ترین‌شان را اسماعیل‌آقا شکاک معروف به سیمیتقو دانسته‌اند که نیروهای رضاخان چند سالی طول کشید تا او را به دام انداخته و بکشند.

لورنس در آن زمان از کار در دستگاه‌های دولتی انگلیس اخراج شده بود، می‌گویند به این دلیل که به پادشاه جرج پنجم توهین کرده بود. اما او تصمیم داشت بار دیگر به شرق بیاید. پس سال ۱۳۰۹ با یک شرکت نفتی قرارداد بست و روانه ایران شد. رضاخان از تحریکات لورنس بی‌خبر نبود. قوای دولتی آذربایجان در کمین لورنس بود و شخص نایب اول «بزرگ ابراهیمی»، رئیس رُکن ۲ این ارتش که بخش اطلاعات و امنیت آن محسوب می‌شد شخصا ماجرای لورنس را پیگیری می‌کرد. ابراهیمی می‌دانست که لورنس وارد ارومیه شده، اما او را گم کرده بود. نهایتا متوجه شد که به تازگی معلم کشیشی به مدرسه آمریکایی‌های ارومیه آمده و او هم معلم جدید را در آن مدرسه دستگیر کرد. معلم خود را پروفسور جکسن معرفی کرد، اما نایب اول بزرگ ابراهیمی او را برای بازجویی به دفتر ریاست قوای آذربایجان برد. همان‌جا بود که علاقه لورنس برای جلوی دوربین قرار گرفتن مایه دردسرش شد و با عکس‌هایی که از او موجود داشتند، دیگر نتوانست هویتش را پنهان کند...

[نبض زمان]

آیت الله سبحانی: برداشتن تکالیف دانش‌آموزان مدارس برخلاف سنت قرآن است / وزیر آموزش و پرورش به این موضوع رسیدگی کند

آیت الله جعفر سبحانی از مراجع تقلید با بیان این که انسان با زحمت به درجه بالا می رسد، گفت: برداشتن تکلیف از دانش آموزان مدارس اشتباه و بر خلاف سنت قرآن و سیره علما است و وزیر آموزش و پرورش باید به این مساله رسیدگی کند.

پایگاه خبری تحلیلی انتخاب (Entekhab.ir) :

آیت الله جعفر سبحانی از مراجع تقلید با بیان این که انسان با زحمت به درجه بالا می رسد، گفت: برداشتن تکلیف از دانش آموزان مدارس اشتباه و بر خلاف سنت قرآن و سیره علما است و وزیر آموزش و پرورش باید به این مساله رسیدگی کند.
به گزارش مرکز خبر حوزه، وی روز چهارشنبه در درس خارج اصول خود در مسجد اعظم قم افزود: هزاران سال است بشر تجربه کرده، اگر کسی بخواهد به مراتب بالا برسد باید زحمت بکشد، با کار آسان انسان به مراتب بالا دست پیدا نمی کند.

آیت الله سبحانی اضافه کرد: شنیده می شود امروز در مدارس تکالیف را از دانش آموزان برداشته اند که کار درستی نیست و نباید دانش آموز بعد از مدرسه رها شود، بلکه باید مغز و فکر او با انجام تکلیف مشغول شود.
وی ادامه داد: این شیوه بر خلاف قرآن، حدیث، سیره علما و برگان ما می باشد و بنابراین وزیر آموزش و پرورش باید به این مساله رسیدگی نماید و این نظر در مدارس برگردد و همانند سابق از دانش آموز تکلیف خواسته شود.

به گزارش رسانه ها در ایران برخی از مراجع تقلید از یکی از برنامه های وزارت آموزش و پرورش برای حذف تکلیف شب دانش آموزان انتقاد کرده اند.
مرکز خبر حوزه به نقل از آیت الله جعفر سبحانی نوشته برداشتن تکلیف از دانش آموزان مدارس اشتباه و بر خلاف سنت قرآن و سیره علما است. خبرگزاری مهر هم از آیت الله حسینی بوشهری نقل کرده که گفته حذف تکلیف منزل دانش آموزان می‌تواند آسیب جدی به بدنه آموزش وارد کند. پیشترمعاون وزیر آموزش و پرورش ایران خبر داده بود که در سال تحصیلی جدید برای کلاس‌های اول تا سوم ابتدایی مشق شب حذف و "تکالیف مهارت محور" جایگزین آن می‌شود؛ موضوعی که باعث انتقاد شماری از مدیران انتشارات کتاب های کنکور و کمک درسی از وزارت آموزش و پرورش شد و البته کاربران ایرانی در فضای مجازی را هم به سمت انتقاد از "مافیای کنکور" کشاند.

[نبض زمان]

حجت الاسلام رهبر، عضو جامعه روحانیت مبارز در گفت و گو با «انتخاب»:
نمی توان برای اثبات لزوم تکلیف شبانه دانش آموزان به قرآن استناد کرد / در قرآن به جز نماز مغرب و عشاء، هیچ تکلیف شبانه دیگری نداریم
در صداوسیما، برای تبلیغات فروش کتاب های کمک آموزشی، چند میلیارد پول رد و بدل می شود / این کتاب ها بچه ها را دیوانه می کند

حجت الاسلام محمدتقی رهبر، عضو جامعه روحانیت مبارز می گوید: نمی توانیم از قرآن سند بیاوریم و برای دانش آموزان تکلیف شب معین کنیم.
پایگاه خبری تحلیلی انتخاب (Entekhab.ir) :

حجت الاسلام محمدتقی رهبر، عضو جامعه روحانیت مبارز می گوید: نمی توانیم از قرآن سند بیاوریم و برای دانش آموزان تکلیف شب معین کنیم.
حجت الاسلام رهبر در گفت و گو با خبرنگار «انتخاب» گفت: در قرآن به جز نماز مغرب و عشاء، هیچ تکلیف شبانه دیگری نداریم. نماز شب هم که واجب نیست و هر کسی بخواند خوشا به حال او.
او ادامه داد: شاید کارشناسان آموزشی بخواهند نوع دیگری بحث کنند اما برای اثبات لزوم تکلیف شبانه، نمی شود به قرآن استناد کرد و به آن ارتباطی ندارد، چون قرآن تکالیف شبانه اش همان نماز مغرب و عشاست و لذا نمی توانیم از قرآن سند بیاوریم و برای دانش آموزان و دانشجویان تکلیف معین کنیم.

حجت الاسلام رهبر ضمن انتقاد از تبلیغات کتب کمک آموزشی و کنکوری در صداوسیما گفت: در صداوسیما، برای تبلیغات فروش این کتاب ها، چند میلیارد پول رد و بدل می شود؛ آن هم کتاب ها و تبلیغاتی که بچه را دیوانه می کند. مغز بچه ظرفیتی دارد و تدریس باید به گونه ای باشد که او را متنفر و زده نکند.
او ادامه داد: نمی توانیم همه موارد آموزش و پرورش را در یک گفت و گو خلاصه کنیم. باید درس و تعلیم و تربیت هم عمیق باشد هم موجب بریدن و ناتوانی و تنفر دانش آموز نشود. در واقع آن مقداری که ضرروری است عنوان شود. در گذشته هیچ یک از این کتاب ها نبود ولی با این حال معلوم نیست با این حجم زیاد کتاب ها، در نهایت معلومات بچه به قدر گذشته باشد.

[نبض زمان]

معاون وزیر آموزش و پرورش:
مشق شب برای همه حذف می‌شود نه فقط دانش آموزان مرفه = مشق در مدرسه انجام مي شود

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: این مطلب را که گفته می شود حذف مشق شب فقط برای دانش آموزان مرفهی است که در کلاس های با تراکم پایین تحصیل می کنند، قبول ندارم. پیشتر برخی کارشناسان گفته بوذنذ حذف مشق شب برای کلاس های با جمعیت دانش آموزی پایین بیشتر شامل مدارس غیردولتی و دانش آموزانی می شود که از امکانات به نسبت مرفه برخوردارند و این مساله با عدالت آموزشی مغایرت دارد.

پایگاه خبری تحلیلی انتخاب (Entekhab.ir) :

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: این مطلب را که گفته می شود حذف مشق شب فقط برای دانش آموزان مرفهی است که در کلاس های با تراکم پایین تحصیل می کنند، قبول ندارم.
به گزارش ایرنا، بر اساس تصمیم وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی جدید مشق شب برای دانش آموزان پایه های اول تا سوم ابتدایی حذف و تکالیف مهارت محور جایگزین شده است.
در مرحله اول، این برنامه در کلاس هایی که تراکم 16 تا 25 دانش آموز دارند اجرا می شود و بچه ها قرار است تکالیف خود را در مدرسه زیر نظر معلمان انجام دهند و ساعت های خارج از مدرسه را صرف مهارت آموزی کنند.
این تصمیم وزارت آموزش و پرورش با واکنش های متفاوتی همراه شده است.
برخی کارشناسان معتقدند حذف مشق شب برای کلاس های با جمعیت دانش آموزی پایین بیشتر شامل مدارس غیردولتی و دانش آموزانی می شود که از امکانات به نسبت مرفه برخوردارند و این مساله با عدالت آموزشی مغایرت دارد.

در همین پیوند، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش امروز به ایرنا گفت: تراکم جمعیت دانش آموزی در شهرهای بزرگ زیاد است و در بسیاری از شهرهای کوچک مشکل تراکم چه در مدارس دولتی و چه غیردولتی نداریم و معلمان می توانند زمان و ساعت آموزشی را به گونه ای تنظیم کنند که دانش آموزان داخل کلاس تکالیف خود را انجام داده و بازخورد آن را از معلم دریافت کنند.
«رضوان حکیم زاده» یادآوری کرد انجام تکالیف در کلاس های با تراکم کمتر از 15 نفر در صورت تک پایه بودن نیز مجاز است.
وی افزود: بر اساس تصمیم وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی جاری برنامه تکالیف مهارت محور مختص دانش آموزان پایه های اول تا سوم ابتدایی است و 2 ساعت آموزشی با عنوان 'برنامه ویژه مدارس' برای مهارت آموزی نیز شامل پایه های چهارم تا ششم و دوره اول متوسطه می شود.

«هدف این است که به جای تمرین، تکرار بیهوده و رونویسی های بی فایده که دانش آموزان انجام می دادند و معلمان هم فقط یک خط روی آن می کشیدند و بازخورد زیادی نمی گرفتند، بچه ها به سمت تکالیف مهارتی گرایش پیدا کنند».

حکیم زاده تصریح کرد: نظام ارزشیابی کیفی - توصیفی اقتضا می کند دانش آموزان تکالیف درسی را در کلاس انجام داده و بازخوردها را از معلم بگیرند و به بردن تکالیف به منزل نیازی نداشته باشند اما در عین حال اگر قرار باشد تراکم کلاس اجازه چنین کاری را ندهد این امر باید محدود شود.
وی تاکید کرد به هیچ وجه نباید از کتاب های کمک آموزشی، کمک درسی، حل المسائل، پیک های آدینه و عناوین مشابه استفاده شود.

به گفته وی، در تکالیف مهارت محور سعی می شود بخش های مغفول مانده نظام ارزشیابی کیفی - توصیفی به اجرا درآید؛ زیرا در این ارزشیابی باید دانش آموز طی فرایند یادگیری، تکالیف درسی را در کلاس درس انجام دهد و بازخوردهای مناسب را از معلم دریافت کند؛ به این معنا که معلم مسوول کنترل بر نظارت و یادگیری دانش آموز باشد نه خانواده ها.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش یادآوری کرد: اکنون چند سالی است که نقش خانواده ها و متولیان آموزش جابجا شده و همه این امور برعهده خانواده ها گذاشته شده است. این تصور اشتباه است که معلم فقط آموزش دهد و نظارت و یادگیری بر دوش خانواده ها باشد؛ حال آنکه کار آموزش را از طریق یک لوح فشرده (سی.دی) نیز می توان انجام داد.
حکیم زاده اضافه کرد: نظام ارزشیابی کیفی - توصیفی تلاش دارد مهارت های مورد نیازی را که بچه ها باید در دوران کودکی برای شکلگیری شخصیتشان تمرین کنند تا تبدیل به رفتار دائمی شود، به آنان آموزش دهد؛ هر که در آغاز این کار چالش هایی وجود دارد اما امید است با اقدام های نظارتی دستگاه تعلیم و تربیت و همکاری خانواده ها شرایطی فراهم شود که بحث تکالیف مهارت محور به همه مدارس تعمیم یابد.

[نبض زمان]

“کاسبان کنکور” و دروغ هایی که از تهران به قم بردند

چکیده : طی سال های اخیر، مؤسسات تست و کنکور و کمک آموزشی با بمباران بی وقفه تبلیغاتی در صدا و سیما و حتی ساخت برنامه های مشترک با برخی تهیه کنندگان این سازمان، هزینه های میلیاردی پرداخت کرده و سودهای نجومی برده اند. ایجاد نیاز کاذب به کتاب‌های به اصطلاح کمک آموزشی و سپس تجارت با نیاز ایجاد شده، کاروِیژه بسیاری از این موسسات است. برخی از آنها حتی توانسته اند در مدارس - به ویژه مدارس غیر دولتی - نفوذ کنند و امروزه، بسیاری از مدارس، خانواده‌ها را ملزم به خرید کتاب های مؤسسات خاص یا شرکت در آزمون های آنان می‌کنند!
وزیر آموزش و پرورش نامه‌ای به رئیس سازمان صدا و سیما نوشت و از او خواست تبلیغات غیرقانونی مؤسسات کنکور و کمک آموزشی را از این رسانه متوقف کند. سید محمد بطحایی به عبدالعلی علی عسگری نوشت که طبق قانون، تبلیغات مؤسسات غیردولتی که محصولات آموزشی ارائه می کنند باید بعد از تأیید کارشناسان وزارت آموزش و پرورش صورت گیرد.

طی سال های اخیر، مؤسسات تست و کنکور و کمک آموزشی با بمباران بی وقفه تبلیغاتی در صدا و سیما و حتی ساخت برنامه های مشترک با برخی تهیه کنندگان این سازمان، هزینه های میلیاردی پرداخت کرده و سودهای نجومی برده اند. ایجاد نیاز کاذب به کتاب‌های به اصطلاح کمک آموزشی و سپس تجارت با نیاز ایجاد شده، کاروِیژه بسیاری از این موسسات است. برخی از آنها حتی توانسته اند در مدارس – به ویژه مدارس غیر دولتی – نفوذ کنند و امروزه، بسیاری از مدارس، خانواده‌ها را ملزم به خرید کتاب های مؤسسات خاص یا شرکت در آزمون های آنان می‌کنند!
قطع آگهی‌های این مؤسسات – چه آگهی‌هایی که مستقیماً به صورت تیزر پخش می‌شود و چه آگهی‌هایی که در قالب برنامه های تلویزیونی به خورد مخاطب داده می شود – می تواند “منافع تاجران کنکور سرنوشت دانش آموزان ایرانی” را به شدت تحت الشعاع قرار دهد چه آن که درآمد اصلی آنها از طریق آگهی ها و برنامه های رادیویی و تلویزیونی محقق می شود.
از این رو، بدیهی است که کاسبان کنکور که در سال های اخیر به مالتی میلیاردرهای نوظهور تبدیل شده اند، علیه آموزش و پرورش موضع بگیرند و اجازه ندهند اقدامات اصلاحی وزارت آموزش و پرورش – از آزمون زدایی در دوره ابتدایی گرفته تا ممنوع سازی ورورد موسسات کنکور به مدارس و … – به نتیجه برسد.

آنها یک هفته بعد از نامه وزیر آموزش و پرورش به صدا و سیما، راهی قم شدند تا با علما دیدار کنند، آن هم نه با عنوان موسسات تست و کنکور و آگهی‌دهندگان نامدار به صدا و سیما که تحت نام پرطمطراق “انجمن فرهنگی ناشران آموزشی کشور” (!) . آنها در این دیدارها، علما را نسبت به برخی اقدامات آموزش و پرورش نگران کردند و احتمالاً بسیار ذوق زده شدند وقتی از زبان آنها اظهاراتی علیه وزارت آموزش و پرورش شنیدند، مانند انتقاداتی که از حذف مشق شب شد!
آنها در این دیدارها، علما را نسبت به برخی اقدامات آموزش و پرورش نگران کردند و بعضا گفته می شود با دادن رشوه، انتشار کتاب علمایی که در دیدار حضور داشتند و … تلاش کردند تا اظهار نظر منفی آنان را در خصوص حذف مشق شب بگیرند.

البته که سخت است باور این که مدیران موسسات کنکور، از سر دغدغه ملی و دینی و برای صیانت از حقوق کودکان و نوجوانان و خانواده ها از تهران به قم رفتند ولی با بررسی اظهارات آنها در این دیدار می توان دریافت که چه اطلاعات غلطی داده اند تا اظهارنظری باب میل خود بگیرند.

اظهارات یکی از این افراد را که پای ثابت آگهی های بازرگانی صدا و سیماست بخوانید: «با حذف تکلیف دانش‌آموزان، آنان از فراگیری و آموزش دور شده و به سمت فضای مجازی کشیده می‌شوند که آثار جبران‌ناپذیری را به دنبال دارد. این برنامه پیش از این در کشورهای اروپایی امتحان شده و جواب مثبتی را نداشته است به همین دلیل اجرای آن متوقف شده است».
باید به این هوش هیجانی تبریک گفت چرا که خوب می‌داند فضای مجازی، موضوع نگران کننده‌ای است ، پس چنین القا می‌کند که در مدارس تکلیف شب را برداشته‌اند و این باعث می‌شود بچه ها به سمت فضای مجازی کشیده شوند! گزاره نادرست دیگری هم می گوید و آن توقف برنامه مشابه در اروپا به دلیل ناموفق بودن اش است.

اما در کنار تبریک به خاطر این هوش هیجانی، باید تأسف خورد به حال کشوری که افرادی با عناوین فرهنگی، در یک پاراگراف چندین دروغ می گویند آن هم در محضر مرجعیت:
اولاً که تکلیف شب از برنامه دانش آموزان حذف نشده است و برنامه آموزش و پرورش در این باره، تنها به پایه های اول تا سوم محدود است. ثانیاً در این پایه ها نیز تکلیف شب حذف نشده، بلکه همان طور که قبلاً و رسماً هم اعلام شده، تکالیف جدیدی به جای رونویسی به دانش آموزان داده می شود مثل نوشتن احساسات، فکرها، دیده ها و … با هدف تعمیق یادگیری در بستر خانواده. ثالثاً طرح حذف تکالیف سنتی در اروپا به ویژه کشورهای حوزه اسکاندیناوی، سال هاست که با موفقیت اجرا شده و یکی از شاخصه های اصلی نظام آموزشی آن است. ضمن آن که دهها پژوهش علمی در مراکز آکادمیک جهان رویکرد حذف تکلیف شب به شیوه قدیمی را تأیید می کند.

البته یک جمله درست در سخنان این مدیر کنکوری وجود دارد که انصاف نیست به آن اشاره نکنیم و آن اشاره وی به آثار “جبران ناپذیر” وضعیت پیش روست؛ بله! اصلاحات در نظام آموزشی آثار جبران ناپذیری دارد ولی نه برای دانش آموزان و خانواده ها بلکه برای کسانی که صدها میلیارد تومان فقط به صدا و سیما داده اند تا آنها را در بوق و کرنا کند و یک گردش مالی نجومی یک طرفه از جیب والدین به حساب های بانکی خود ایجاد نماید.

اگر نظام آموزش ایران اصلاح شود، دیگر جایی برای موسسات کنکور و مافیای آموزشی وجود نخواهد داشت و مگر در همان کشورهای اروپایی که این فرد به آنها اشاره کرده، افراد و موسساتی مثل خودش وجود دارند که زمین و زمان را پر کنند از آگهی های تست و کنکور و کمک آموزشی و نهایتاً هم نزد روحانیون بروند که لااقل شما نگذارید منافع ما به خطر بیفتد؟!
موسسات کنکور در کارنامه خود تنها هزینه‌کرد از قم را نداشتند که آن هم با اطلاعات دروغ و غلطی که با خود به محضر علما بردند، این یک قلم را نیز به دوسیه خود اضافه کردند.

[نبض زمان]

مدیر گاج: ما سنگ کف رودخانه هستیم؛ سبزی لب آب نیستیم که یک شبه رشد کرده باشیم!
عددی که درباره دریافت کاغذ به ما نسبت می دهند، جوک است؛ این رقم مصرف یک کتاب ماست
اینکه موضوع مشق شب در دیدار ما با مراجع پررنگ شده، تقصیر ما نیست / چرا فکر می‌کنید باید همه مسائل را بگویم؟

من شخصاً هفت شهریورماه یعنی بیش از صد روز پیش نامه به آقای وزیر آموزش‌و‌پرورش نوشتم که ما حرف‌هایی داریم باید شنیده بشود. نتایج تصمیمات شما 10سال بعد تبعاتش مشخص می‌شود. ما سنگ کف رودخانه هستیم، سبزی لب آب نیستیم که یک شبه رشد کرده باشیم.
پایگاه خبری تحلیلی انتخاب (Entekhab.ir) :

دیدار جمعی از ناشران آموزشی کشور با تعدادی از مراجع تقلید و علمای قم، حواشی بسیاری در فضای مجازی داشت.
به دنبال دیدار جمعی از ناشران آموزشی کشور با تعدادی از مراجع تقلید و علمای قم، روزنامه «صبح‌نو» گفت‌وگویی با ابوالفضل جوکار، مدیر انتشارات گاج انجام داد تا در جریان جزئیات این دیدار قرار گیرد.

آقای جوکار، درباره دیدارتان با مراجع تقلید بگویید.
انجمن ناشران آموزشی چند ماه پیش تصمیم گرفتند با وزیر آموزش‌و‌پرورش دیدار کنند و مکاتباتی هم در این راستا انجام شد.

این دیدار برای حذف مشق شب بود؟
نه، اصلاً این مسأله مطرح نبود ولی متأسفانه در فضای مجازی پررنگ شد. موضوع دیدار با وزیر برای این بود که وزیر به محض شروع به کار، با فعالان این عرصه دیدار می‌کنند البته ما با معاونین ایشان دیدار کردیم ولی با خود وزیر جلسه نداشتیم. تقاضای مکتوب داشتیم که البته اجابت نشد و ناشران تصمیم گرفتند به طریقی صحبت‌هایشان را مطرح کنند و یکی از این راه‌ها دیدار با علما بود.
یکی از محورهای این دیدار هم بحث کاغذ بود و هم بحث آموزش‌و‌پرورش. در بحث کاغذ ارز دولتی 4200 تومانی داده می‌شود ولی کاغذی که عرضه می‌شود با ارز آزاد است و با بندی 240هزار تومان معامله می‌شود در حالی که با ارز دولتی باید حدود 130هزار تومان خرید و فروش شود.
ما گفتیم ارز دولتی کاغذ برداشته شود چرا که به نام ناشران است ولی به کام تاجران و سودی به ناشران نمی‌رسد. بحث‌هایی هم درباره آموزش‌و‌پرورش بود که مثلاً کتاب‌های آموزشی را نباید با یک زاویه نگاه کرد چرا که خیلی از اینها کتاب‌های مفیدی هستند که باعث توسعه آموزشی می‌شوند و خیلی از دانش‌آموزان مناطق محروم که معلم حرفه‌ای ندارند از این کتاب‌ها استفاده می‌کنند و کتاب ارزان‌ترین و سهل‌الوصول‌ترین کالایی است که می‌تواند به دست این دانش‌آموزان برسد و این‌ها در دانشگاه‌های معتبر قبول شوند ولی گاهی مسوولان برخورد قهری می‌کنند که گویا این کتاب‌ها مضر است برای کشور.
ما معتقدیم وقتی آموزش‌و‌پرورش کتاب درسی160‌صفحه‌ای می‌نویسد و کلاس ضمن خدمت هم برای معلم نمی‌گذارد ما باید چند برابر مطلب برای تفهیم مطلب تولید کنیم. بیشتر متقاضیان ما معلمان هستند تا دانش‌آموزان. خیلی اوقات ناشران خصوصی بازوی بخش دولتی هستند. اگر واقعاً کتاب‌های آموزشی خوب نیست چرا خود آموزش‌و‌پرورش انتشارات مدرسه دارد که 400‌عنوان کتاب آموزشی دارد. کتاب کمک آموزشی را اگر حل‌المسائل ببینید ما هم با آن مخالفیم ولی اگر ورک بوک ببینیم حتماً با آن موافقیم.
آقای جوکار، مسوول مستقیم کاری شما وزرای آموزش‌وپرورش و ارشاد هستند. این‌طوری که شما رفتید سراغ مراجع، شائبه‌برانگیز است. شما در میان ناشران وضع بسیار خوبی دارید و در مهرماه بیش از 450 عنوان کتاب چاپ کردید در حالی که ناشر عمومی نهایتاً 40 عنوان چاپ کرده است.این که زمین بازی را جوری ترتیب می‌دهید که مراجع موافق فعالیت شما باشند شائبه‌برانگیز است؟
من شخصاً هفت شهریورماه یعنی بیش از صد روز پیش نامه به آقای وزیر آموزش‌و‌پرورش نوشتم که ما حرف‌هایی داریم باید شنیده بشود. نتایج تصمیمات شما 10سال بعد تبعاتش مشخص می‌شود. ما سنگ کف رودخانه هستیم، سبزی لب آب نیستیم که یک شبه رشد کرده باشیم.
من 10وزیر آموزش‌و‌پرورش در این سال‌ها دیده‌ام ولی تصمیم‌هایی که گاهی مسوولان می‌گیرند دغدغه ماست. تماس‌ها و پیغام‌های ما همه بی‌پاسخ مانده است. اصلاً ما برای آموزش‌و‌پرورش نرفتیم بلکه برای ارز کاغذ رفتیم.

البته اسم شما هم در لیست کاغذبگیران هست؟
نه، این‌طوری نیست. شما اسم من را اصلاً هیچ جا نمی‌بینید.

در ردیف 27‌فهرست تحویلی به ناشران از شهریور ماه که ارشاد منتشر کرده انتشارات گاج 2500‌بند کاغذ دریافت کرده است؟
این عدد که جوک است. مصرف کاغذ من 900هزار بند است. اصلاً این رقم مصرف یک کتاب ماست که آن را هم من مصرف نکردم و به آقای اسماعیلی گفتم حاضرم پس بدهم که شما یک روزی این حرف را به من نزنید. این مثل یک نخود در آش است. بحث ما خیلی کلان است ولی وقتی شما خیلی ریز می‌شوید باعث می‌شود این اتفاقات بیفتد. من یک سؤال اساسی دارم . بالاخره این دیدار خوب یا بد بوده است؟
خروجی‌اش که خوب نبوده است.

چرا؟
چون شما رفتید سراغ چند مرجع تراز اول کشور در حالی که منفعت اقتصادی دارید؟
همین همکاران شما این مسأله را پررنگ کردند.
همه خبرگزاری‌ها و سایت‌های معتبر این مطلب را منتشر کردند.
سایت‌ها از روی هم کپی می‌کنند.
خروجی این دیدار این شده که مراجع با حذف مشق شب مخالف هستند.
ده‌ها موضوع دیگر در این دیدارها مطرح شده حالا اگر یک موضوع پررنگ شده تقصیر ما نیست.

آقای جوکار، بحث من اصلاً آموزش‌و‌پرورش نیست. من می‌گویم شما برای یک منفعت اقتصادی خودتان رفتید سراغ مراجع!؟
شما کارشناس آموزش‌و‌پرورش هستید؟
من سال‌هاست که خبرنگار کتاب هستم. شما یکی از بزرگترین ناشران آموزشی کشور هستید با تبلیغات قوی و زیاد. این که شما از دیدار با وزرا نتیجه نگرفتید ومستقیم رفتید سراغ مراجع به نظر من سوءاستفاده است در حالی که شما تا قبل از این، ماجرا را رسانه‌ای نکرده بودید؟
چرا باید رسانه‌ای می‌کردم. 10 تا موضوع مطرح شده که یکی‌اش مشق شب بود. من معتقدم دانش‌آموز بدون مشق شب دچار آسیب می‌شود.
این نظر شماست که می‌تواند درست باشد یا نباشد. ولی وقتی این حرف از سوی یک مرجع مطرح می‌شود معنای خاص خود را دارد.
ما هنوز کلاممان منعقد نشده مراجع این فرمایش را مطرح کردند این بحث را چرا که خودشان دغدغه داشتند. اصلاً مسأله اقتصادی مطرح نیست.
حرف من مشخص است که شما برای منفعت اقتصادی خودتان نباید از مراجع خرج می‌کردید. چرا که وقتی مشق شب حذف شود کتاب‌های آموزشی حذف می‌شود.
ما اصلاً کتاب مشق شبی نداریم. این کتاب‌ها را همان نشر مدرسه دارد. ما کتاب کنکور داریم. شما چرا فکر می‌کنید علما دغدغه این مسائل را ندارند. هنوز حرف ما گفته نشده بود که مراجع این بحث را مطرح کردند.

علما که دغدغه دارند ولی مهم است که شما چگونه به ایشان گزارش بدهید؟
گاج فقط کتاب کنکور دارد و مشق شبی ندارد.
شما چند دقیقه قبل گفتید مخالف حذف مشق شب هستید؟
بله، مخالف حذف مشق شب هستم، ولی من کتاب این مدلی ندارم.

شما ندارید ولی سایر همراهانتان که دارند؟
خیر آن‌ها هم ندارند. من کتاب تست و آموزش دارم.
خب همین کتاب‌ها استفاده می‌شود در مدرسه. حذف کنکور با کتاب‌های شما رابطه مستقیم دارد.
خیر ، حذف کنکور راه‌حل دارد. من برای شما می‌گویم که روزنامه‌تان پرفروش شود. نخستین راه ادغام وزارتخانه‌های آموزش‌و‌پرورش و وزارت علوم است. چون آموزش‌و‌پرورش، آموزش می‌دهد و علوم کنکور می‌گیرد و همیشه دعوا سر محتوای متفاوت آزمون با کتاب‌هاست. دوم ظرفیت نامتوازن دانشگاه‌هاست. 500هزار نفر دنبال دندان‌پزشکی هستند در حالی که برخی رشته‌های دیگر خالی است. اگر من وزیر این دو وزارتخانه باشم از پنج سال قبل دانش‌آموزان را به سوی رشته‌های خالی هدایت می‌کنم. دیگر این که چرا کنکور را در چهار ساعت برگزار می‌کنیم. اگر کنکور می‌خواهد حذف شود باید تدریجی باشد نه این مدلی و به صورت یکدفعه. دکمه نیست که بزنید برداشته شود. چون این‌ها فقط حرفش را می‌زنند در حالی که من کارشناس این حوزه هستم.
یکی از موانع را همین مؤسسات آموزشی و کتاب‌های کنکوری می‌دانند به خاطر گردش مالی بسیار زیاد.

ما چه کاره‌ایم. بعد از 100‌روز به ما وقت نمی‌دهند با وزیر ملاقات کنیم. الان نقش مؤسسات خصوصی در حذف کنکور چیست؟
گردش مالی 8هزار میلیاردی که در این مسأله هست.
چه کسی این آمار را داده است؟
این آمار رسمی است که اعلام شده است؟
خیر، این آمار غلط است. شما از ارشاد استعلام کن به هزار میلیارد هم نمی‌رسد. شما که آمار کاغذ را گرفتید آمار دقیق این را هم در بیاورید. شما از خانه کتاب آمار دقیق بگیرید.
خانه کتاب آمار فروش نمی‌دهد فقط آمار ثبت شده را می‌دهد. شما در مهرماه فقط 450 عنوان کتاب چاپ اول و تجدید چاپ داشتید.
این آمار برای اوج کار ماست در مهرماه که مدارس باز می‌شود.
خب حالا آن 10موضوعی که در دیدار شما مطرح شد چه بود؟
شما چرا فکر می‌کنید من باید همه مسائل را به شما بگویم. یکی از مباحث کاغذ بود و یکی دیگر هم بحث آموزش‌‌و‌پرورش.